翻译
我们班的一些同学很喜欢踢足球。
Some of our classmates like to play soccer.
填关联词
我班的李小刚同学()爱踢足球,()爱打篮球。
补充：我班的李小刚同学(不仅)爱踢足球,(而且)爱打篮球。
分析：根据前后句内容，填入表示递进关系的关联词。
我们班爱踢足球的男孩作文
爱踢足球的男孩
今天体育课上，我们班和四班准备来一场惊心动魄的足球赛。规则是这样的，我们双方你踢一个球过来，我踢一个球过去，如果球踢过去，对方没守住，就算得一分。
比赛开始了，四班的张羽丰先带球前进，我班的尤世扬轻轻松松的将球用“海底捞针”把球给“半路拦截”了。他又来了个“倒挂金勾”，你还别说，他这招是急性创作的，将球传给了我。我看球过来后，立即反应过来。这时，四班的郭子闻冲到我的前面，准备拦下我脚下的球，把我弄了个措手不及。我又急性创作了“猛虎下山”，将球传给李仪，李仪快速带球前进，张羽丰乘李仪不注意时，从他身子后面跑上来想把足球抢过去。李仪发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。他左冲右突，快到球门时一脚重射，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！
四班的同学也是个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。下半场继续踢，缓过来了，很庆幸。先落后，最后扳平了，3：3，大家都很高兴。
那一天，虽然很累，但很充实。我很难忘。
踢足球为话题的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是我为大家收集的踢足球作文（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家：
踢足球作文1：暑假每天下午，爸爸或者外婆都会带我去后乐园小学足球场学习踢足球，到了足球场，我都会先跟教练打声招呼：“教练好”，然后投入到足球练习中去。
开始踢足球了，教练说：“每两人一组，比赛谁跑得快。”我们于是根据教练要求比赛起来，在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。
接着教练又让我们开始第二个练习，让第一组每两条杆跳一下。我按照教练说的，每两条杆跳一下，跳了三次到达了终点。
然后教练又说：“两个人踢一个球，开始练习传球。”我于是把球传给球友，球友又把球回传给我，来回练习着。
接着教练让我们每人拿一个球，去球门那里练习射门，轮到我，我就带着球，左右移动，把球打进禁区，趁防守不注意，把球踢进球门里面。
我们每天都重复着这些基本动作的练习，希望我继续努力，能够踢得越来越棒，接过爸爸手上的足球棒，将来可以和爸爸一起驰骋足球场。
踢足球作文2：今天下午，曾老师在体育课的后半节课给我们自由活动了。我和丘展豪、陈楷楠还有谢其桦找到了一个较大的盖子来玩踢足球。
我们用“黑白配”来分组，我和谢其桦一队，陈楷楠和丘展豪一队。其实我想跟陈楷楠一队的，因为上次我们两个合力想出了一个办法，专门用来对付谢其桦，我们上次也是用这个办法打赢他的。
可是也没关系，因为我们玩得也很开心呢！这次的足球真开心啊！晚上，妈妈请我吃了龟正中，我还叫上了两个小伙伴呢！我点了一份芒果紫米露和一份椰汁龟苓爽，一个小伙伴和我点的一模一样，另一个小伙伴点了糖水小丸子，我们吃得津津有味。
踢足球作文3：星期六下午，我要去踢足球。太阳公公上午就迫不及待地探出脑袋等我了。我早早地来到了足球场，不一会儿，其他小朋友接二连三地来了，大家都很兴奋（也包括我）。
教练把我们分成两队，一组是蓝队，一组是黄队，我是蓝队的组员。这是我第一次踢足球，我紧张极了，心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。
开始踢了，大家的脚像装了马达似的，疾如闪电，我也以迅雷不及掩耳之势的速度去抢球。但是球被对方抢去了，我们队有一个队员如猛虎下山一样冲过去，想把球抢回来，可他用力过猛，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来，豆大的泪水从眼窝里倾泻出来。
一会儿之后，他又回到了我们中间，他真是我们的铁哥们啊！我们又开始齐心协力地对付“敌人”。在大家共同努力下，打成了4比1，我们赢了。
大家欢呼雀跃，满头大汗，跑得气喘吁吁的。踢足球让我明白了一个道理：我们一定要有团队精神。
踢足球作文4：上周三是足球课的第六节课。我高高兴兴地来到球场，看见足球课的小朋友们在操场上玩耍，他们有的在进行足球避三，有的在玩“小猫钓鱼”，还有的在练习运球……大家玩得可开心了。
突然，一阵哨声吹来，同学们赶紧跑过去站队，老师说：“下面要开始运球了，哨声一响，就把球带到半场的中间线。”我们就开始活动了。
之后，我们练习脚弓脚背，练习传球。大家学得很认真，老师说：“你们练得不错，可以到一边休息了，待会打比赛。”听到打比赛，大家兴奋极了，跃跃欲试。
不一会儿，比赛开始了，双方打得很激烈，最终我们4比0战胜了对方，我们把足球抛向空中，大声喊道：“我们胜利了！”老师也为我们喝彩。
最后，大家开开心心地回家了，今天真是愉快的一天啊！
当年爱踢足球的少年，现在怎么样了？
继续踢着足球，但是只把它当做是一种业余爱好和锻炼的方式。
我有一位朋友，他在高中的时候就特别喜欢踢足球，在班集体里可以给我们讲贝克汉姆、克鲁伊夫以及诺伊尔等人的成绩与出色。他作为学校足球团队中的一员，很骄傲的在球场上肆意挥洒；毕业之后，我很少看见他，但是从了解他的人嘴里听到了不少关于他的事迹。
他是汽车销售公司的销售代表，平常不仅仅要忙于应酬，有时还有部门聚餐，几乎每一周都有一顿聚会，而每一次聚会都离不开酒；从高中或者大学毕业的人，许多男孩子都已经纷纷长出了啤酒肚，可是他却没有。朋友说：他只要有连续休息日，绝对会邀请同样休息的足球爱好者去踢一场，有时候人数不多，所以最常见的就是他们贯彻的五人制足球。
有一年同学聚会，他也来了，还是曾经的青春活力与玉树临风，居然没有被时光所改变；我们每个人都要在同学仪式上分享关于近几年自己的努力和生活，他除了工作之外还谈及了他的足球：我向来是个足球迷，认识我的人都知道，许多人在学校里因为时间饱满可以踢一踢，可是对于我来说，它也是我选择运动的一种方式，我很喜欢在工作以后用它来缓解我的压力。听他说完，就感觉足球是一直陪伴在他身边的，毕竟销售是有一定竞争和压力的，或许足球让他不管是在工作上还是在生活中，都用一种活力又富有激情的方式奋斗着。
修改病句
朋友，这里可以有两种修改法：
我们班的同学都喜欢体育（运动），特别喜欢（足球运动）。
我们班的同学都喜欢（体育项目），特别喜欢（足球）。
这里主要问题是前后不匹配！
这样修改，就具有对应性了！
希望能帮上你的忙！请采纳，谢谢！